Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đang bùng nổ trên toàn cầu tạo ra nhiều sự thay đổi trong đời sống, kinh tế xã hội, đồng thời cũng đặt ra vô vàn thách thức lớn cho ngành giáo dục Việt Nam trong việc đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng theo nhu cầu mới của thời đại: “Qua rồi thời học thực hành trên giấy vở và bút chép”
Khi nhà trường bắt tay doanh nghiệp
Mới đây nhất, ngày 16/11 vừa qua, Trung tâm đào tạo số hóa quy trình sản xuất công nghiệp (Digital Process Industries), kết quả của quá trình hợp tác giữa Polyco, Trường Đại học Công Nghệ Đông Á và Siemens nhằm mục đích trang bị cho các sinh viên, các kỹ sư tương lai từ các công ty công nghiệp các kiến thức, kỹ năng thực tế, cập nhật công nghệ kỹ thuật mới nhất đáp ứng nhu cầu số hóa ngày nay đã ra đời. Sự có mặt của trung tâm này chính là biểu hiện rõ rệt nhất của việc chuyển mình của các trường đại học trong việc rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn, đưa kiến thức đào tạo tại trường tiệm cận hơn với nhu cầu của doanh nghiệp xã hội.
Theo ông Đinh Văn Thành, Tồng Giám Đốc Tập đoàn Polyco, Phó Hiệu Trưởng Trường Đại học Công Nghệ Đông Á, “Trung tâm đào tạo đã ra đời vào đúng thời điểm “Chuyển đổi hệ thống giáo dục cùng với công nghệ” mà Trường Đại học Công nghệ đang nỗ lực thực hiện. Công nghệ đã có mặt tại tất cả các khía cạnh của giáo dục, đồng hành cùng với các hoạt động đào tạo. Để có thể bắt kịp và tận dụng được các công nghệ hiện nay, các nhà đào tạo cần phải sẵn sàng thay đổi để tìm ra các hướng chuyển đổi phù hợp với thực tế của mình.”
Trung tâm đào tạo số hóa tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á đã ứng dụng các công nghệ tự động hóa và số hóa của Siemens được điều chỉnh phù hợp với các mô hình đào tạo khác nhau nhằm đáp ứng nhu cầu giáo dục hiện nay. Sự hợp tác này đã giúp Trường Đại học Công nghệ Đông Á tạo thêm cơ hội việc làm cho sinh viên trong tương lai và khép kín chu trình Tuyển sinh – Đào tạo – Việc làm.
Bởi vậy khi nhà trường “bắt tay” doanh nghiệp, sự hợp tác này góp phần nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn đào tạo tại trường, góp phần mang lại những giá trị học tập thiết thực cho người học. Thông qua việc hợp tác với doanh nghiệp, nhà trường nâng cao được chất lượng đào tạo cũng như tìm được đầu ra phong phú cho người học, từ đó nâng cao uy tín của trường trước những yêu cầu của doanh nghiệp trong xã hội.
Khi doanh nghiệp đồng hành cùng trường
Những nhà sản xuất nhà đầu tư luôn muốn dây chuyền sản xuất của họ nhanh hơn, linh hoạt hơn và năng suất cao hơn đồng thời rút ngắn thời gian sản xuất và thời gian đưa sản phẩm ra thị trường. Bên cạnh đó, chất lượng sản phẩm vẫn phải được đảm bảo cùng với việc tối ưu hóa chi phí. Điều này đặt ra nhu cầu bức thiết về nghiên cứu và đào tạo cho người sử dụng, nhà tích hợp hệ thống, cơ sở đào tạo… để đáp ứng yêu cầu cập nhật kiến thức nhanh chóng và ứng dụng vào trong quá trình sản xuất hiện tại.
Khi doanh nghiệp đồng hành với cơ sở đào tạo, doanh nghiệp tạo cơ hội cho sinh viên thâm nhập ngay từ quá trình đi học thì khi ra trường sinh viên tiếp cận nhanh hơn, bớt được thời gian trống hay đào tạo lại. Doanh nghiệp đánh giá khả năng, năng lực, phẩm chất của sinh viên ngay trong thời gian sinh viên còn đang ngồi trên ghế nhà trường, tăng cường quyền và cơ hội lựa chọn, sử dụng nguồn lao động chất lượng, có trình độ, từ đó giải quyết được bài toán nan giải về nhân lực.
Với mục đích “học để làm việc”, tăng cường kỹ năng thực hành là cách nhiều trường đại học lựa chọn và áp dụng. Cũng vì đó, hợp tác doanh nghiệp được các trường ưu tiên phát triển. Tuy nhiên, nếu chỉ có sự đồng thuận và nỗ lực từ phía nhà trường và doanh nghiệp thôi chưa đủ, để có nguồn nhân lực chất lượng cao, tay nghề vững thì bản thân chính người học cũng cần nỗ lực học tập, nắm bắt cơ hội, tăng cường thực tiễn, thực hành và trước hết là các cơ hội có được từ phía nhà trường.
Một số hình ảnh vừa qua tại buổi kí kết hợp tác giữa trường ĐH Công nghệ Đông Á – Tập đoàn Polyco – SIEMENS
EAUT NEWS
-The forthcoming global industrial revolution has brought about many changes in life and socio-economic conditions, and also posed huge challenges for Vietnam’s education sector in training its sources. Human resources meet the new needs of the era: “Through the years of learning on paper and notebooks”
When the school shake hands with the business
Pham Thai Lai, President and CEO of Siemens Vietnam and Laos, signed a cooperation agreement with Mr. Dinh Van Thanh – General Director of Polyco Group – Vice Rector of East Asia University of Technology
Most recently, on November 16, the Digital Process Industries Training Center (Digital Process Industries), a result of cooperation between Polyco, East Asia University of Technology and Siemens aimed at The goal is to equip students, future engineers from industry companies with practical knowledge and skills, to update the latest technology to meet today’s digitization needs. The presence of this center is the clearest manifestation of the transformation of the university in shortening the gap between theory and practice, bringing the training knowledge in the school closer to the needs of social enterprise.
According to Mr. Dinh Van Thanh, General Director of Polyco Group, Vice Rector of East Asia University of Technology, “The training center was born at the right time” Transforming the education system with technology “. The University of Technology is working hard. Technology has been present in all aspects of education, in conjunction with training activities. To be able to catch up on and utilize current technologies, trainers need to be ready to change in order to find the right direction. ”
The digitization training center at East Asia University of Technology has applied Siemens automation and digitization technologies adapted to different training models to meet the needs of today’s education. . This cooperation has helped East Asia University of Technology to create more job opportunities for students in the future and close the cycle of recruitment – training – employment.
So when the school “shake hands” business, this cooperation contributes to improve the capacity and professional level of training in schools, contributing to bring practical learning values for learners. Through the cooperation with businesses, schools improve the quality of training as well as find the rich output for learners, thereby enhancing the prestige of the school before the requirements of enterprises in society.
When the business is the same school
Ribbon cutting inaugurated the modern digital automatic practice room
Manufacturers who want to make their production lines faster, more flexible and more productive while shortening production time and time to market. In addition, product quality must be ensured along with cost optimization. This has created a pressing need for research and training for users, systems integrators, training institutions, etc., to meet the demand for rapid updating of knowledge and application in the production process. present.
When enterprises accompany training establishments, enterprises create opportunities for students to penetrate right from the course of study, when students go to school faster, less time or re-training. The enterprise assesses the ability, capacity and quality of students while they are still in school, enhancing the right and opportunity to choose and use quality labor force, It then solves the problem of human resources.
For the purpose of “learning to work”, enhancing practical skills is the way many universities choose and apply. Because of that, business cooperation is promoted by the schools. However, if only the consensus and effort from the school and business alone is not enough, in order to have high quality human resources, skilled workmanship itself learners also need to study effort, grasp opportunities, practical enhancements, practices, and first of all the opportunities offered by the school.
Some pictures at the recent cooperation between the East Asia University of Technology – Polyco Group – SIEMENS
EAUT NEWS
